Skolefraværet er stigende både på landsplan og i Aalborg Kommune. Derfor sætter Aalborg Kommune nu gang i et nyt projekt, der skal styrke børn og unges tilhør til skolen og fællesskabet. Projektet har fået navnet Sammen om skoletilhør og støttes med 6,2 millioner kroner fra Det Obelske Familiefond.
Indsatsen går i gang i 2026 og løber frem til udgangen af skoleåret 2027/2028. I første omgang bliver projektet afprøvet på fire skoler i kommunen: Gistrup Skole, Gug Skole, Solbakkeskolen og Nøvling Skole. Her skal fagpersoner arbejde tættere sammen med børn, familier og skoler om at finde løsninger for elever, der har svært ved at komme i skole.
Målet er ikke kun at få børnene tilbage i klasselokalet, men at skabe bedre rammer for, at de igen kan blive en del af skolens fællesskab. Derfor skal projektet tage udgangspunkt i det, der virker i praksis, frem for alene at bygge på teori og metode.
Som en del af projektet bliver der etableret tværfaglige fraværsteams på de fire skoler. Derudover oprettes et forældrenetværk for familier, der er udfordret af barnets skolefravær. En forandringsagent skal samtidig koordinere indsatsen, samle viden og være med til at udbrede erfaringerne på tværs af kommunen.
Ifølge Aalborg Kommune skal indsatsen være helhedsorienteret og tage højde for, at skolefravær ofte hænger sammen med mistrivsel. Derfor er det nødvendigt med individuelle løsninger og et tæt samarbejde mellem de fagpersoner, der er omkring barnet og familien.
Projektet bygger videre på kommunens eksisterende arbejde med Sammen om elevfravær og erfaringer fra såkaldte U-start-indsatser i andre kommuner. U-start er en tværprofessionel samarbejdsmodel, der hjælper børn og unge med massivt eller bekymrende skolefravær tilbage i skole.
I løbet af de næste to skoleår forventer Aalborg Kommune at arbejde med op mod 130 elever på de fire skoler. Erfaringerne skal løbende evalueres, og hvis projektet viser gode resultater, er målet, at indsatsen kan fortsætte efter 2028 og komme endnu flere børn og unge til gavn.
Tallene viser, hvorfor indsatsen er nødvendig. På landsplan er andelen af elever med over 10 procent fravær steget fra 12 procent i skoleåret 2019/2020 til 21,8 procent i skoleåret 2024/2025. I Aalborg Kommune er udviklingen endnu tydeligere. Her er andelen af elever med over 10 procent fravær steget fra 11,4 procent i skoleåret 2018/2019 til 25,3 procent i skoleåret 2024/2025.
Med Sammen om skoletilhør ønsker Aalborg Kommune at vende udviklingen ved at skabe en mere fælles og systematisk tilgang til skolefravær. Ambitionen er, at den viden, der bliver skabt i projektet, på sigt kan bruges bredt i kommunen – og måske også inspirere andre kommuner.
kilde og Foto: Aalborg Kommune
