En 9. klasseselev i Aalborg Kommune scorer i gennemsnit karakteren 6,3 i læsning. Ifølge to læseeksperter er vejen til bedre karakterer brolagt med et større fokus på læselyst.
Der er et stykke vej til topkaraktererne i læsning for den gennemsnitlige 9. klasseselev i Aalborg Kommune. Med en samlet 24. plads over landets 98 kommuner scorer en normal elev fra Aalborg Kommune i 9. klasse i snit 6,3 i karakterer for deres evner til at læse.
Ifølge to læseeksperter er der god grund til at styrke læselysten hos kommunens børn og unge. Og især i sommerferien hvor mange børnbliver dårligere til at læse, fordi de ikke øver sig.
– Læsning bliver ofte talt om som en pligt eller en lektie, og det kan være demotiverende for mange børn. Det er meget mere vigtigt med et indhold, børnene har lyst til at læse om. Pligten i sig selv er sjældent en langtidsholdbar motivation for barnet, siger læsevejleder Kristina Kristensen fra Læsekarrusellen.
James Tavendale, der er redaktør for mere end 1000 bøger til børn mellem 4 og 10 år på læsesiden pickatale.dk, understreger, at forældre i Aalborg Kommune skal tænke mere underholdning ind i børnenes bogvalg.
– Nogle forældre har måske en idé om, at deres barn skal læse en bestemt bog – det kan for eksempel være, at barnet har om et særligt emne i skolen, og at forældrene gerne vil give ham de bedste forudsætninger for at klare sig godt inden for dette emne. Det er der i og for sig heller ikke noget i vejen med, men det er vigtigt at huske på, at børn er lystdrevne, så man kommer langt ved at lade barnet vælge en bog ud fra ren og skær interesse, siger James Tavendale.
De to læseeksperter har samlet fire råd til forældre, der ønsker at fremme deres barns læselyst i ferien.
1) Lad dit barns interesse styre bogvalget. Børn er spontane og kan lide bøger om populære emner og figurer, som de kender fra deres hverdag. Finder de en bog, de kan lide, vil de typisk gerne læse flere af den slags, så det kan være en fordel at gå i gang med serier og have adgang til et stort udvalg af bøger.
2) Læs teksten højt for dit barn med en skuespillerstemme, så dit barn kan leve sig ind i historien. Højtlæsning udvider ordforrådet og fremmer børnenes forståelse af, hvad de læser, hvilket igen virker positivt på deres lyst til at læse. Peg på ordene, når du læser dem, uden at det går ud over det naturlige flow. Hvis du har en læse- eller lydbogsapp med oplæsning af teksten, samtidig med at ordene highlightes, kan barnet selv følge med i teksten.
3) Forstår dit barn handlingen? Nogle børn bruger så mange kræfter på at få bogstaverne til at blive til lyde, at de ikke lægger mærke til handlingen. Men det er afgørende for dit barns læselyst, at han eller hun forstår historien, så tal med dit barn om indholdet. Ved nogle læseapps er der små tests eller quizzer om handlingen, som kan hjælpe forståelsen på vej. Klikbare illustrationer hjælper også barnet til at forstå historien med andre af dets sanser.
4) Gør læsning til en rutine. I en lang sommerferie smelter dagene sammen, og mange børn ender foran skærmen. Men børn elsker at opretholde rutiner, og læsning er en rutine – der tilmed styrker ordforrådet og barnets skolegang.
Rutiner for børn skal være lette at udføre. Så vælg alderssvarende bøger, og hav mange af dem, eller brug en læseapp, der kan indstilles til barnets alder. For yngre børn kan I bruge tegne- og pegebøger, som findes i mange læseapps. Undgå de digitale læsesider, der har pop up-reklamer, da det afleder opmærksomheden.
Pickatale er en interaktiv læse- og læringsapp til børn på 3 til 10 år. Med mere end 1.000 danske titler i et sikkert og afgrænset miljø kan børnene gå på opdagelse i alt fra kendte børnebøger til faktabøger om historie, natur og videnskab www.pickatale.dk
